成都南开为明学校开展读书月活动
书海泛舟，杨帆起航
——成都南开为明学校开展读书月活动
文行暖阳，笔化秋雨，为人师者，既要潜心教书，亦要潜心读书。根据区委宣传部、区全民阅读活动指导委员会《关于开展“成都读书月”主题活动的通知》精神，结合我校何刚校长要求打造“书香校园”的有关指示，教科研处积极响应贯彻，认真组织筹划。在2020年10月22日晚7点至8点半，教科研处组织文心雅舍的全体成员，开展了一次“影响我一生的书”读书沙龙活动。
首先主持人秦宝龙老师向所有人介绍了本次活动的主要内容与流程。介绍了本期的主讲嘉宾，他们分别是：高中部张鹏老师、初中部周玲老师、向雪琴老师以及小学部司晓娜老师。并宣布了文心雅舍大家庭迎来三位新成员，他们分别是高中部张杰坤老师、小学部左丹老师及科研处陈诗嘉老师，大家均以热烈的掌声欢迎他们的加入。
第一位进行读书分享的主讲人是张鹏老师，他分享的主题是《他山之石，可以攻玉》。他讲到，在人生旅途中，有很多的人与事会对自己的成长产生重要影响，比如一本好书。张鹏老师在读大学时期，收到了好朋友送来的书《如何掌握一天24小时》，这本书让他在学业迷茫之际，懂得如何有效管理自己的时间，科学计划自己的生活。这对他日后工作效率的提高以及养成良好的生活习惯都产生了积极影响。最后他希望与会的所有老师能够“健康的工作，愉快的生活”。
接下来主讲人是小学部司晓娜老师，她向大家分享的书目是《相约星期二》，这本书的作者是米奇·阿尔博姆。她讲到，自己与这部书结缘是在大学时代，书中的故事对自己的影响很大。故事的主人公是年逾七旬的社会心理学教授莫里，他在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化。一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴言缀珠成链。司晓娜老师结合本书的故事，讲到了自己的大学时代的恩师以及自己最慈爱的父亲，他们在自己成长的过程中给予了很多的教诲与关爱。她的故事感动了在场聆听的每一位老师。
第三位分享的主讲老师是初中部周玲老师。她从简介、亮点、感悟三个方面分享了历史书籍《历史的温度》。周玲老师从一个更细致的角度为我们阐述了她在读历史时的独特感悟。她主要讲了四个历史人物对自己的启发，分别是：居里夫人、爱因斯坦、爱迪生、珍妃。她最后说，读历史不仅丰富了她的课余时间，同时加深了她对世界的客观认识。原来历史不仅有温度，同时也充满了趣味。
第四位分享的主讲嘉宾是初中部向雪琴老师。她分享的书目是《罗生门》。她讲到，这本书的文字里面流动着最真实的情感和人生哲理。书中的主人公在中学时代的独特经历，透漏着孤独与坚强，这与她自己的人生经历在某种程度上存在着吻合。每个人的生命都可能或多或少充满着些许不幸与孤独，但是我们应当在看清这个世界的同时，依然满怀热忱，义无反顾的爱着它。她对本书的精准解读，引起了参会所有老师的共鸣。
在个人分享环节，每位教师都踊跃发言，主动分享自己参与本次活动的感受。其中高中部郭翔老师表示，聆听了四位主讲老师的分享，自己收获颇丰，特别是周玲老师对历史的解读，让他觉得作为一名历史老师，有责任将最好的历史知识与历史故事讲给自己的学生。初中部彭维勇老师结合自己的童年经历以及亲人离去的哀伤往事，让她对生命产生了深刻的认识。她满怀的激动说，是书本让她获得了情感上的安慰与心灵的寄托。读书沙龙不仅让她结识书友，找到心灵的栖息点，也让她更加坚定阅读的信念。小学部张金老师表示，由于忙于日常工作，几近荒废读书，情绪也变的浮躁。但是读书沙龙让他的心情得到了放松，并且让他再次认识到读书是寻求自我升华，回归本心的最佳方式。
最后，学校教科研处主任赖红英女士对本次沙龙活动做了总结发言。她讲到，今天满怀感动和感恩，感动于每个人能在繁忙的工作中继续保持对阅读的热忱与执着；感恩文心雅舍的所有成员能够再次能相聚一堂，继续讲述那些书本带给每个人最温暖的故事。这些是我们自我进步，不断成长的动力。大家听完后，深深感受到了读书对于每位教师的重要性，只要能坚持阅读，能坚持与人交流分享，就能成为学习型智慧型的老师。在表彰环节，赖红英主任给四位主讲老师颁发了荣誉证书作为纪念。
本次读书沙龙活动，让全体老师知道，作为人民教师,读书不仅能拓展个人的知识视野，增强个人的文化修养，是教师进行不断学习和提高的良好途径，而且能够指导教师更好的进行教学工作。作为成都南开为明学校的一员，所有人应当勇立潮头，抓住契机，积极利用时间，以阅读为主要手段之一，强化教师素养。
在此期盼成都南开为明学校文心雅舍读书沙龙活动能够越办越好，为建设“书香校园”起到模范引领作用！
照片:陈诗嘉 文稿:秦宝龙
