新闻资讯

育人为本，德育为先。为了进一步强化德育管理，增强教师德育工作的责任感和使命感，提高学校德育工作的实效，让成长看得见，2023年5月8日，成都为明学校召开全校德育工作大会，学校全体教职工参与此次会议。校长助理夏洪琼女士主持本次会议。

专家讲座：心理危机干预与应对

兰小云

成都市龙泉驿区教育科学研究院综合部副部长心理健康教育教研员

国家二级心理咨询师

成都市心理中心组成员

成都市首批学校心理辅导员A证

第二批A证助理导师

成都市优秀德育工作者

成都市骨干教师

四川省心理咨询师协会理事

四川省心理学会积极与健康专委会学术委员

兰老师结合学生心理健康问题实际，深入浅出地讲解了学生心理咨询工作相关理论和实用技巧，给出了应对学生心理危机的策略与实用办法，强调我们要做到及时发现、及时干预、及时汇报。同时她运用案例分析，引导广大教师高度重视学生心理健康教育，正确认识学生的心理特点和心理行为，掌握正确心理危机干预知识和方法。

心育工作任重道远，在今后的学校工作中，全体教师定会共同配合，将讲座内容学以致用，及时发现和干预学生的心理危机，全面促进学生健康成长！

德育经验交流

班主任代表经验交流：廖明志老师

“脚踏实地，心怀远方”是廖老师的分享关键词，树立好规则严格执行，严慈相宜，与学生互相尊重。启智增慧是绵上添花，而培根铸魂才是使命所在。

生活教师代表经验交流：王加平老师

生活部是学生校园生活的大后方，作为代表，王加平老师详细地分享了作为生活老师关心、关爱学生的经验。她表示生活部要做好服务工作，加强与班主任和家长的联系，做好沟通的桥梁枢纽作用，“严宽相济，爱有温度”是她经验分享的核心。

学科教师代表经验交流：小学部邓巧老师

邓老师的经验分享中强调“成长”，作为老师，在教育教学的过程中根据学生的情况不断改进方法，在与学生相处的过程中不断总结经验，她和学生一起，在为明的校园共同成长，共同进步，共同期待更美好的未来！

家长代表分享：高一4班张羚同学家长

校园处处是德育，家长们的反馈和心声也是学校不断前进的动力。本次德育经验交流分享会邀请到了高一4班张羚同学的家长，让老师们更直观地理解了家长们的诉求和心声。相信在未来的日子，为明人会不断改进不断成长，做好家校合育，培养新时代的为明少年。

衡水研学师生代表分享

为加快名校建设步伐

我校师生代表团赴衡水三所学校调研考察

他们规范、精细，且有实效的德育管理

让我校师生感触良多

初中德育部主任王燕

高中部学生代表何思媛

在德育工作大会上分享他们的感受

↓↓↓

王燕主任提到，观摩了学生风采展示、成人礼、社团课、课间操、早读等活动后深有体会：爱学生，就要扎根学校，陪伴学生，争分夺秒，向时间要效率。我们还需要在细节上狠下功夫，落实到位，名校之路才会走得更稳健。

何思媛同学最大的感受就是衡水名校学生的专注力和内驱力。衡中学子激情早读口、眼、心俱到，全情投入，值得我们学习。他们身上强大的信念感造就了学习的内驱力，校园里每个同学都抓紧一分一秒，要认真，要努力，要付出，最后才能要结果。

透过数据看德育

德育部邓周元主任对班主任职级评定方案进行解读。有了目标，相信老师们的工作会更加有动力。会上，邓主任就德育管理的过程考核数据进行公示，透过这些数据可以看到班级、年级、学部在德育管理过程中的成效。精细化管理，为明势在必行。

校长总结 醍醐灌顶

冯校做总结讲话。全面德育、全程德育、全员德育、全域德育，这四全德育为核心的大德育课程体系的构建离不开为明每个人的努力。树人必立德，冯校强调，在迈向名校的征途中，我们要加强德育体系建设、队伍建设、意识建设、能力建设和能量建设，外塑形象，内强质量！让德育成为质量的第二个增长点！

扫一扫，分享到微信