高三月考总结暨学法指导大会：扎实训练夯基础 坚持梦想创佳绩
扎实训练夯基础 坚持梦想创佳绩
——高三举办月考总结暨学法指导大会
10月12日晚，高三举办月考总结暨学法指导大会，学校教导处曹征主任、高三全体师生参加了大会。
大会由高三年级曾良泉主任主持，他首先指出了高三学习的重要性，鼓励同学们在高三努力拼搏，创造佳绩。
随后，高三教师代表为同学们分析了9月月考，并给同学们进行了学法指导。
文综组代表白玉老师作了《一切为了我们的孩子》的主题发言，她首先对比了文综零诊考试与9月月考的成绩，指出9月月考比零诊考试成绩有所提高；接着，她对月考进行了反思，指学生在以下方面的不足之处：
- 基础知识欠缺，对重点知识认识不清。
- 逻辑思维混乱，推理、归纳能力不够。
- 文科综合不能科学分配时间，导致丢分。
- 后期复习指导：
最后，她指出了后期工作的重点是一轮基础知识强化及训练，具体的措施是低起点、小坡度；重反馈，勤纠错，提高实效性；磨基础，抓规范，瞄准70分。她还要求文科的同学做好以下三件事：第一，抓住主战场，提高课堂效率；第二件：背重要知识点，专业术语；第三，做题。（限时训练、单元练习，各类模拟，各种形式考试）。
理综组代表寇化勇老师作《激情高效 超越自我》的主题发言，他把本届月考成绩与2015届、2016届进行对比，可以看出本届学生的成绩比前两届都要好，给学生加油打气。接着，他诚肯提出了以下的学习建议：1、做好限时练。2、一轮复习，回归教材。 3、一轮复习，基于《导学提纲》指导，利用教材构建知识网络。最后，他进行了理科综合答题指导，使同学们目标更加明确。
英语组代表陈道菊老师作了《17届高三上期英语学科9月月考分析》的主题发言，她的发言包括：她回顾了零诊的成绩，把 年级目标生的前后两次考试对比与文理科高线低线目标生，并分析了9月月考分数。从分数可以看出，学生成绩进步明显。接着，她指出目前普遍存在的问题是：
一、 部分同学仍然对英语不够重视；
- 缺乏激情和主动性 ；
- 缺乏有效的学习方法 ；
- 部分同学做限时练比较马虎；
- 没有整理错题的良好习惯；
- 词汇量严重不足，积累不够；
最后，她为同学们解读了三轮备考策略，使同学们更加清楚复习的流程，能够把课本内容“个个过堂”，不抱任何幻想，不留任何遗憾。
语文组代表刘江平老师作了《高三语文第一次月考分析及后期复习建议分析月考试卷分析》的主题发言，他对本次月考进行了试卷分析，指出同学们普遍存在的问题：1、基础知识掌握不牢固。2、缺乏全面和联系的思维。3、答题技能欠缺。4、审题能力低下。
接着，基于月考，他给同学们三点提醒：1、整理你会的知识，会做的题型。2、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。 3、反思做题的差距。
最后，他提出了后期复习建议：1、积极思考主动投入；2、自我积累基础知识，推荐采用卡片积累的方式；3、独立自主；4、每周一得模拟训练要认真对待；要提高应试的心理素质；5、要注重题后反思；6、主动进行作文训练。
数学组代表周双老师作为《高三数学学习方法指导》的主题发言，他分析了同学们学习数学的5种现状，指导学生如何做好高三数学复习：学会预习；上好课；记好笔记；做好作业；学会考试。
最后，他提出了几点建议：老师的几个建议：1、要以远大理想和坚定信念作动力；2、积极的学习态度和浓厚的兴趣需要自已培养；3、学数学需要记忆；4、要重视解题的规范性；5、建立数学纠错本 和典型题目收集本；6、学习数学要“悟”、“练”、“辨” ；7、学会总结归类。
曹征主任作了总结发言，他对同学们提出了以下四点殷切的希望：
- 抓好课堂，认真学习；
- 认真对待限时练，做错题集；
- 每天有任务清单；
- 坚持高质量的限时练，坚持梦想。
