高效课堂我先行 以赛促研共成长
为明高效课堂展评活动
课堂教学是学校质量建设的重要抓手，高效课堂建设是学校名校建设的助推器。本学期，各学部、学科组在强化集体研备工作的基础上，通过名师示范课、新教师汇报课、全员转转课、教师微培训等活动，积极开展课堂教学研究工作。为检验研究成果，推广优秀经验，深化质量建设，我校于5月15日—26日举行了 “为明高效课堂”展评活动。
专家评委组
小学语文组专家评委—李建荣四川省特级教师，正高级教师，成华小学教师发展中心主任
小学数学组专家评委—钱中华四川省特级教师，省级名师工作室领衔人
小学英语组专家评委—刘文可青羊区教科院小学和学前教育研究所所长、英语教研员
中学数学组专家评委—邱旭成都七中高级中学，成渝两地名师名家专家库成员
中学英语组专家评委—薛玉兰成都市锦江区原中学英语教研员
政治组专家评委—王骏中学高级教师，中学政治教研员，区学科带头人
历史组专家评委—刘松柏四川省特级教师，正高级教师，师大附中历史教师
地理组专家评委—杨远双成都市教科院地理教研员
生物组专家评委—彭小敏武侯区教科院生物教研员
化学组专家评委—杨光辉金牛区教科院中学部主任
物理组专家评委—向波金牛区学科带头人，七中万达物理教研组长
精彩赛课现场
比赛课堂上，老师们精心施教，教学方法灵活，通过创设有效的学习情境，充分调动了学生参与课堂的积极性，组织学生进行深度学习，注重启发式、体验式、互动式、探究式教学，把自己的教学风格、教学水平展现得淋漓尽致。
以爱赋能，教出风采。虽然是同学科授课，但不同的教师采用了不同的授课方法，课堂各有千秋，多种教学方法之间的碰撞与交流激发出无限的灵感与创新。
老师们或循循善诱，巧妙点拨；或侃侃而谈，课堂活跃；或亲切生动，耐心启发。他们结合自己对于新课改的理解，立足大单元设计，创设学习情境，以学生为主体，激发了学生的学习兴趣，创设了高效课堂模型。
交流指导共成长
各学科专家从情景引入、知识生成、思维拓展、思想方法、课堂氛围等多维度出发，针对授课的内容进行了细致的点评，对本组教师的赛课情况进行了集中反馈指导。结合案例对创新的方法与效果进行细致点拨。既肯定了老师们扎实的教学基本功与不断更新的教学理念，同时也指出了每节课的不足之处，并提出了宝贵的建议。
老师们认真聆听，虚心学习，各位听课老师也各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。
获奖名单
经评委老师的公平公正评分，评出了大赛的“最佳教学设计奖”“最佳教学风采奖”“最佳活动创意奖”获奖教师。现将大赛结果公示如下：
01 最佳教学风采奖
向娇、刘晨麟、何鹏、向怡、余晓玲
石艳、王霄、唐宇航、曾敏、何海燕
02 最佳教学设计奖
曾苗苗、方有继、周关勇、申巧、张军
吴佳兴、熊春花、田小平、王鸿、陈雨馨
03 最佳活动创意奖
韩志文、钟静、张小燕、蔡明、
杨雪、彭小瑄、舒航、屈玲、冯燕涛、
莫芮、左丹、范钰玲、李婷婷、李传建、孙冬梅
本次“为明高效课堂”展评活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。作为教育者，为明教师必将不断提升自己的专业素养，用更广阔的视野看待我们的教育教学工作。教育教学水平学习提升，为明教师一直在路上！
