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探寻成都为明人自己的“共美”教育之梦
——记我校2015年度深度课堂总结表彰盛会
伴随2015的悄然逝去,崭新的2016已隆重登场!2016年1月4日下午在我校三楼报告厅里暖意融融,教学研究中心主任赖红英老师带领我们一起回顾了“2015我们在深度课堂共同走过的沉甸甸的岁月”。
在总结中赖主任提到著名教育家陶行知先生说过的“教的法子必须要根据学的法子……先生的责任不在教,而在教学,教学生学。”我们需要立足每一堂课,在不同学科“教什么”、“怎么教”和“怎么样”去研究,创设适合每一个孩子发展的课程体系。凡此等等都是我们进行课堂改革的动因。
一年来,在业务中心张主任的指导下,在全校三学部领导的大力推动下,各学部参与跨学部、跨学科听课的教师人数明显增多,全校都形成了良好的听评课学习研究的氛围。
从本学期开学初学校各部每位教师上组内研讨课,围绕目标设计与活动设计进行探索。学期中间各学部组织竞赛,小初高共有36位教师参赛,赛后各学部及时总结表彰,并选拔教师参与校级赛课。在12月7-18日,学校举行深度课堂校级大赛。共21位教师参与决赛,通过10位公共评委、18位学科评委以及群众评委的共同打分,评出了最终的奖项。本次总结大会共颁发了最佳学部组织奖、最佳学科评委奖、群众评委奖和课堂大赛的一二三等奖,同时为所有学部参赛老师颁发了纪念品。
最佳学部组织奖
参赛选手代表领取纪念品
另外本期从学部层面、学校层面开展了多次青年教师沙龙活动,从阅读交流、教学设计、课堂反思等不同主题进行研讨,青年教师的能量被激活,成为学校课堂建设的践行者与革新者。本学期有36位青年教师从深度课堂大赛中脱颖而出,他们经历了一个反复研读课标教材,分析学期,反复修订教学设计,反复磨课,不断反思,不断提升的过程。难能可贵的是我们的学部、教研组为他们的成长搭建平台、提供支持,不遗余力地成就这一批青年教师,也成就着我们的课堂。