高一级部开展3月份“一课两上”教学活动：玉乃雕琢成锋从磨砺出

玉乃雕琢成 锋从磨砺出

——高一级部开展3月份“一课两上”教学活动

为了进一步培养教师的教学素养，提升教师的教学能力，进一步落实高效课堂“6+1”的要求，成都为明学校高一级部开展了3月份“一课两上”教学活动。

高一级部语文组邹仪老师、数学组周双老师、英语组柳婷婷老师、地理组黄勇老师、物理组蔡芬老师分别献上了《<孔雀东南飞>第二课时限时练讲评》《正余弦定理综合运用》《The past perfect passive》《城市胡空间结构》《圆周运动的向心力和向心加速度》等课。年级领导、组内所有老师及年级没有课的老师都进行观摩。

以语文组为例，3月22日上午第四节，邹老师进行了《<孔雀东南飞>第二课时限时练讲评》的第一次授课，按照“6+1”高效课堂的要求，邹老师确定的本课教学目标为：学生能掌握补写题的答题方法；学生能通过对苏轼《海棠》景物描写的鉴赏，掌握诗歌鉴赏中景物描写的方法和作用。从“导、思、议、展、评、检”六个环节开展课堂教学。教师导入精炼，学生思考、讨论参与度高，在学生展示时，邹老师对学生易错点进行点拨分析，语言简明扼要，思路清晰，教学有条不紊。最后，针对本堂课的内容，邹老师让学生做了相应的练习以此巩固知识。授课完毕后，高一语文组的老师针对邹老师的课进行了研讨分析，语文备课组长曾良泉老师认为，邹老师的课目标达成度较高，在下一次授课，需要注意时间的掌握，给学生充足的时间思考和展示。其他科组的老师们在授课完毕后也针对第一次课的优缺点及时进行了研讨，对下次课的教学目标和教学环节做了修改。

“一课两上”通过二上二研，发挥集体的力量，有利于夯实教师的基本功，提升教师的教学素养和教学能力，本周几位老师积极参与“一课两上”教学活动，为接下来此项工作的开展起了一个带头作用，为接下来准备活动的教师指明了前进的方向。