小学数学魏政禹老师和谐课堂“堂清”作业高效
师生和谐互动，堂清作业高效
——小学部数学组魏政禹教研课《认识图形》纪实
3月21日上午第一节课，小学部数学组青年教师魏政禹在一年级三班上了一节数学教研课。小学部德育处龚勇刚主任及数学组全体教师参加了本次听课。课后，数学组当即进行了研讨评价：生动、有趣、扎实。
魏政禹老师执教的是《认识平面图形》一课，教学设计紧紧围绕学校“深度课堂”精神，设计精巧，教学流程清晰自然，师生互动积极和谐，孩子们在魏老师的带领下又经历了一次完美的数学之旅。
上课伊始，魏老师出示本课的学习目标，目标阐释了本节课的知识重点，叙写规范、准确。孩子们都跃跃欲试，精神状态饱满。魏老师通过有趣的导入，调动了学生们的学习兴趣和积极性，学生很快进入了学习状态。接下来的学习过程中，魏老师引领学生进行动手实践，指导学生通过摸一摸、分一分、摆一摆、分一分、拼一拼等多层次的操作活动，让学生在丰富多彩的操作中体验学习的乐趣。学生在“玩”中学，“乐”中学，孩子们兴致盎然，参与度非常高，营造了良好的课堂氛围，孩子们学得津津有味。
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这节课不仅达成而且超额完成了学习目标，达到了“不同层次的学生得到了不同发展”的新课标精神。本节课的堂清展示，更是高效地检测了学生们当堂的学习效果，真正落实了堂清，达到了很好的教学效果，给听课的老师们留下深刻的印象。课后，由小学部数学组组长张杰老师带领全体数学老师对本课进行了认真评课和探讨，把教研氛围推向高潮，最后龚勇刚主任在会上提出了中肯的评价，并且对如何高效、有效地进行堂清提出了宝贵的建议和意见，老师们收获颇丰。
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