初中部班主任班会赛课
向善引领 品格养成
——初中部班主任班会赛课
班会课是学校德育的前沿阵地，是展示学校教育智慧、展示教师魅力的重要舞台，也是健全学生身心的重要平台。为了深入研究和探索班会课的模式，加强班主任队伍专业建设，北大附中成都为明学校初中部在本学期进行了“每周一课”的班会赛课活动。
在班会筹备中，各参赛教师和学生都认真对待，精益求精，结合学生的实际生活状况和需求，围绕“向善引领 品格养成”的德育目标，选择最能代表本班特色的主题，确定班会方案。各班同学积极响应，热情地为班会献言献策，全员参与班会的热情空前高涨。经过老师和学生的不懈努力，一系列形式新颖，丰富多彩的主题班会最终得以呈现。
首先展示的是初三（1）班班主任陈莉老师执教的《我的初三我做主》主题班会。陈莉老师采用贴近学生实际的问卷调查来导入，充分调动了学生的积极性
接下来展示的是王颖老师的《用心感受，执着向前》主题班会。本堂班会课还糅合了小组讨论、学生活动等多种形式，让学生在不知不觉中感悟到了立志的重要性。
黄小凤老师的班会课以《向英雄机长学习》为题，利用榜样的力量来引导学生积极向善，课堂氛围温暖，学生自主性强。
张文碧老师的《我的目标不是梦》班会课，通过小组合作并展示的方式，着重强调了学习方法的重要性，各组组长有针对性地指出了本组组员的问题，并提出了切实可行的改善措施。
初二（4）班班主任赵江涛老师执教的《衡水研学那些事》班会课，以照片墙的形式让同学们回忆了衡水研学之旅中的点点滴滴，进而强调了集体协作的重要性。
初三（5）班班主任高媛老师通过一组感人的漫画让学生进入时光穿梭隧道去领悟“人生无法重来”的这样一个主题，同学们在观看后感触良多。
初一（1）班主题班会课《父母情，感恩心》，班主任曾丽老师擅于启发学生，通过心理小测试，测试你对父母的了解程度，让学生在主题班会上收获颇多。
彭维勇老师的班会课以《期末，我们来了》为题，通过学生代表发言的方式，强调了学习方法的重要性，同时让每位同学制定了切实可行的期末目标。
初二（2）班王菁老师以《石头汤的故事》为题，悉心搜集整理了来自家长的祝福视频，在班会课上为学生播放，润物细无声地让同学们感受到了来自家人的关怀。
青春期是孩子生理、心理发育的关键时期，青春期的男女生如何正确交往是不可轻视的话题。周晶晶老师的班会课，通过有情有理的引导，帮助同学们树立了正确的价值观和爱情观。
因为有梦，所以前行！这是来自初一（4）班邹小红老师执教的主体班会。邹老师老师通过一系列励志视频，让同学们的思想在交流碰撞中熠熠生辉，也把学生最为真实的一面展现了出来，引发大家去探究、去感悟。
阳玲老师的班会课以观、读、说为主，尤其是在看完父母写给自己的一封信时，很多同学都默默地在擦眼泪，情感瞬间得到了升华。
初二（1）班的汪幺元老师主持本班同学举行《青春与责任》的班会课。班会课以视频导入，展示了贫困山区同龄儿童生活学习的点点滴滴，同学们在观看视频的过程中深受感触。
初二（6）班班主任宋威老师执教的《珍惜时间，把握青春》班会课，放手让学生主持，形式新颖独特，充分调动了学生的积极性。
来自初二（5）班的《团结就是力量，合作助我飞翔》主题班会，班主任廖明志老师充分发挥了学生的主体作用，让学生全程主持本次班会课。课堂氛围温暖，学生积极踊跃参与课堂。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动青少年前进的巨大力量。来自初一（2）班班主任王涛老师的班会课，以《我爱你中国》为主题，通过知识竞答、视频观摩等方式对同学们进行了一次深入的爱国主义再教育，引导学生树立了国家意识、增进了爱国情感。
十六堂班会课，主题新颖，目标明确，内容贴近班情，符合学生身心发展特点，且针对性强，能解决实际问题。班会课设计新颖，细致用心，深入学生和听课老师的内心，有学生才艺展示，有师长的寄语视频，有学生的设计创造……充分显露了十六位班主任深入心扉、以情动人的智慧创作。
在本次班会赛课活动当中，各班班主任充分利用观摩班会课的机会，从中汲取了经验，提高了自己的教育能力。同时，主题班会活动的开展为学生的学习生活添加了色彩，使班级面貌焕然一新，为学生更好的完善自我和提升个人思想道德修养提供了条件，真正意义上起到了“向善引领 品格养成”的德育育人目的。
