南开为明学校小学部数学线上辅导
居家学习亦精彩，乐趣横生益智多
——成都南开为明学校小学部数学线上辅导
在延期开学居家学习这两周时间里，成都南开为明的孩子们在老师的合理安排和科学指导下，在家长的陪伴下，开展了丰富多彩的居家学习活动，虽然居家学习会受到很多条件的限制，是一种全新的学习模式和别样的生活体验，但孩子们把“书房变课堂”，收获快乐与幸福。现在我们就一起来看看孩子们数学学习方面的情况吧！
一、精心设计线上辅导内容
数学组老师们通过筛选资料，结合本年级学生的情况，各年级组在充分考虑教学条件的基础上，设计了丰富多彩的数学内容。除了旧知的复习，计算的练习，还包括了数学素养的拓展延伸:有趣的动手操作、数学文化拓展、设计思维导图、制作数学小报，使得原本枯燥的居家学习变得生动、鲜活。
二、联系生活，学习数学
数学知识的获得离不开生活，数学学习更离不开生活。老师们在数学线上教学中把“纯粹”的数学知识与学生日常生活熟悉的、具体的材料相联系，这样更有利于把学过的数学概念具体化、形象化，便于学生的理解，激发了学生的学习欲望。
三、“数”里“画”外
制作数学手抄报培养了学生的动手操作能力，使每个学生都有一定的成就感，同时开阔了学生的视野，进一步激发学生学习数学的积极性，让孩子们真正参与到数学学习中去。在数学居家学习中，老师们在注重培养孩子们计算能力的同时，还十分关注数学知识的整理和复习。在数学学习任务中，老师们精心设计了知识整理与复习的板块，鼓励学生用思维导图等形式将上学期的知识板块进行整理，使之系统化、结构化，形成知识网络，促进学生知识的巩固、理解和联系。
四、注重基础，分层拓展
老师们精选典型练习题，让孩子们进行练习，提升孩子们的计算等能力。同时，数学组老师们还对同学们进行分层要求，鼓励学有余力的孩子挑战思维拓展训练。除此之外，老师们每天都会对孩子们的作业进行评价，根据孩子当天学习的情况进行总结。
疫情是生命教育的第一现场，当下是生命教育的活教材。今天的世界在孩子们闪动的双眸中；未来的世界，就在他们成长的心田里。这个冬天格外漫长，但没有一个冬天不可逾越。延迟开学不延迟学习，隔离病毒不隔离成长。让我们用行动直面挑战，用行动书写精彩，用行动见证成长！期待春暖花开之时，我们一起相约校园，执手相看，笑意盈盈。
