我校高中部开展居家学习交流培训
并肩战斗，共克时艰
——高中部开展居家学习交流培训
在疫情时期，停课不停学，学生们居家学习学生如何学，老师如何教，这是很多学校面临的问题。为了提高居家学习的效率，充分发挥小组学习的作用，我校开展了一系列的居家学习交流培训活动。2月21日下午在高中教学主任刘永芳主任的主持下专家组组长吴琼校长对高中业务骨干首先进行了线上培训，张宏玲副总裁给予高三级部极大的鼓励和支持。接着高三级部率先垂范，带着优化居家复习的责任感进行线上教学研讨线课活动。
如何通过线上授课促动学生居家复习？如何让线上教学更精准地直击重点？如何更进一步地利用小组合作学习？如何提高智能作业平台、智能大屏的使用功效？教学“一参考，两工具”，如何做到灵活运用？带着这些困惑高中教学副主任刘永芳亲自参与每个老师的磨课，及时给予指导，同时也得到学校校长的大力支持。
在周古莉校长与高中教学处刘永芳主任的主持下，2月26日下午，高三年级的彭慧老师、黄勇老师、张鹏老师为大家上了居家复习示范课。2月28日下午，高三年级的蔡芬老师为大家上了居家复习示范课。专家、学校领导及全体高中部老师观摩了课堂，专家还为几位老师提出了宝贵的意见。
2月28日下午，在周古莉校长主持下，我校召开居家学习交流培训会。专家吴琼校长、陈庆军校长，我校袁清晨校长及全体高中部老师参加了会议。
首先，彭慧老师与黄勇老师作为大家分享了以下内容：对居家复习的理解、自己的教学设计和遇到的问题、在专家、领导的指导下一步步改进的过程、讲课的优点与缺点等。
接着，业务部专家陈爱军校长作指导，他指出，我们要做好以下事情：一是落实好集体备课；二是利用教学资源，利用好各种平台；三是注重自学指导，给学生提供微课资料、阅读材料、搜索查阅资料；四是关注合作学习；五.加强过程的管控；六是加大评价激励的力度。
业务部专家吴琼校长作指导，她说听了成都学校的几位老师的课，我感觉成都学校变化最大的是解决如何教的问题。但是，还要注意以下问题：一是如何解决学生的自主学习程度不够，参与度不高的问题；二是通过对彭慧老师的网上授课的反思，指出要注意如何评价学习成果的问题，这也是成都学校要集体研讨的问题；三是通过对黄勇老师的网上授课的反思，指出要注意教学设计——教到什么程度的问题。
最后，袁校长作指导，他提出如何提高居家学习的有效性的方法：一是指导学生对学习有时间的安排；二是加强互动性的学习——师生之间与生生之间的互动；三是要引导学生合理地使用电子产品，为学习服务；四是解决学习动力的问题。
袁校长还特别提出，我们应该加强返校之后如何加强健康安全工作，防控疫情。
周古莉校长发动员，从下周开始，高中部其它年级每个学科将推出一人上研讨课，着重解决如何评价学习成果与教到什么程度的问题。
这一系列的活动，如春风吹动了老师们的心，使老师们找到了努力的方向！
