新学期学科组工作启动会：规范引领 文化共生
2018年9月4日下午，成都为明学校新学期学科组工作启动会在学校小会议室召开。学校校长袁清晨先生、业务副校长曹征先生、教科研处特聘专家徐纪明老师、中学部教学主任余庆辉先生以及学校中学部各教研组长参加此次会议，会议由教科研处赖红英主任主持。
会议伊始，赖主任公示了在2017-2018学年度获得优秀教研组以及优秀课题组的学科组。在过去的一学年中，这些教研组在成绩提升、课题研究、专业提升、团队建设等方面都取得了不菲成绩。
接着，赖红英主任就“为明新课堂”使用工具以及工作推进安排进行了解读。“为明新课堂”的变化在于从形式走向内涵、从僵化走向灵活、从看中流程走向注重智慧、从要求共性走向发挥个性。“为明新课堂”要求课堂中的一切教学行为都指向学习目标，教师在上课时，要以目标为导向，设计核心问题，做到备课“准”、课中“活”、课后“实”。同时，赖主任还对“为明新课堂”研课、听课的工具进行的讲解，希望组长们也能够对组内老师们进行培训。为顺利推进“为明新课堂”，发挥教研组长的示范引领的作用，学校将在九月份进行“为明新课堂”教研组长示范课的展评。学校教科研处徐纪明老师对“为明新课堂”教研组长示范课展评方案进行了解读。徐老师认为，学科教研组是学校组织教学活动、开展校本研修、落实教学管理的基本组织，在强调管理的同时，学科组的建设也不容忽视。他从明确学校教研组建设方向、健全学科教研组工作机制、打造优秀的学科教研团队、扎实开展常规教研活动、有效开展学科校本研修、主动开展课题研究、加强学科教研组考核与指导等方面解读了《学科教研组建设意见》。随后，学校教务处余庆辉主任对新学期教务处工作安排做了解读。他指出，本学期教务处职能做了调整，主要在培训、督导、评价、考核等方面开展工作，同时，余主任对“为明新课堂”的推进也提出了自己的见解。
学校业务副校长曹征先生说到：学科教研组长是学校的业务骨干，组长们要明确任务，围绕学校的国际化和质量提升的重点工作，发挥教研组业务中坚作用。曹校长再次强调了教研组长要落实研究引领、创建特色、建设团队、提升质量的职责。教研组长要具有研究意识，站在学科的前沿。“立德树人是教育的根本任务”，教研组长要研究“三新”即新高考、新课标、新教材，落实学科的核心素养。教研组长作为学科的“领航人”，既要关注学科的宏观方面，又要注意微观的东西。
会议最后，校长袁清晨先生指出，一所学校不管理念多先进、目标多合理，课程都不可忽视，目标要靠课程实现。课程是学校发展的载体，是学生学习的平台，学校发展需要打造金牌学科，做到级部管理与学科组建设的“双轮驱动”。教研组长要思考学科构建、教学资源整合的问题，提升课程研发的能力。活动育人作为课堂的延伸，要按照课程的标准实施。袁校长还强调，教务处和教科研处两大部门要随时沟通，协调工作，让工作优化、精简，最终达到高效。
新的学期，面临着新的变化和挑战。本次会议给各学科教研组新学期工作提供了方向和思路，对打造优秀教研组、顺利推进“为明新课堂”具有重要意义。
