人事部召开新员工“牵手成长”百日座谈会：携手并进，共同成长
携手并进，共同成长
——新员工“牵手成长”百日座谈会
2018年11月28日下午，成都为明学校新员工“牵手成长”百日座谈会在一楼会议室举行，本次会议由人事部主任孙彦主持，参加本次会议的领导还有学校校长袁清晨、科研部主任赖红英。新教师们纷纷分享了自己半学期以来的入职感受和工作心情，交流了个人的职业规划，同时也表达了自己新入职的困惑，对学校发展提出了相应的建议。在场领导认真聆听了教师们的心声，针对教师们的问题，进行了现场解答，对老师们提出的建议，承诺会后召开专题会议并逐一解决。
孙彦主任首先代表学校欢迎大家加入了为明学校的大家庭，并请大家踊跃发言，表达自己的想法和建议，希望能让每位教师找到自己的职业归属感。
全体新入职教师一一进行发言，畅谈自己入职百日来的感受与建议。其中，高中音乐老师魏德儒老师首先代表各位教师发言，他感受到了学校的体制优势，硬件平台强，他说他在学校的生活得很开心惬意，同时他也就自身的学科提出了相应的建议，希望加强学校管理培训的细节打造，表达了将学校办得更好的愿望。
从教经验丰富的朱庆庆老师认为学校工作张弛有度，给了教师更多的自主时间，让教师能够有更多的时间专注于教学。另外她也认为课堂实践应该关注质量，关注学生全面发展，明确了家校沟通工作的重要性，同时建议打造小学特色德育品牌。
高中数学余浩老师则提出，与公立学校相比，学校自由时间自主时间较多，教师能够更加专注于课堂教学。他还认为“为明新课堂”的践行，让教师与学生的角色发生了转变。另外他还提出，教师在教学的过程中应该有全局观，不仅应该只专注于差生，还应该聚焦优生。
最后，袁清晨校长就各位新教师的分享提出了自己的看法和建议，他首先指出各位教师应该调整好心态，调整好自己，选择了一份职业，意味着选择了一种生活方式。“找人好处如聚灵，看人毛病是收脏”，应该抱着积极的心态，面对生活中的问题。他还提出新教师更应该专注于个人成长，工作同时也是学习，不是因为会了才做，而是因为做了才会，教师应该主动做事，主动完成学习工作任务。
本次会议的召开对于加强学校和新教师之间的有效沟通具有重要意义，让我们携手并进，共同成长。
