15周年校庆为明新课堂系列展示活动：小学语文组为明新课堂大赛
喜迎校庆 研学创新
——小学语文组新课堂大赛
阳春三月，桃李争妍。成都为明学校小学部语文组举办了以“喜迎校庆、研学创新”为主题的教师技能选拔大赛。语文组全体成员积极参与、交流合作、精益求精，致力于为大家打造一堂堂别开生面的为明新课堂。
陈杨敏、李娟、陈玉会、喻方焱四位老师就语文教学中的国学、识字、阅读和习作四大版块分别进行了展示汇报。
陈杨敏老师上的是国学课《礼运大同》。她亲切的语言，从容的态度给人以美的享受。陈老师从文本入手，引导学生从读到理解意思，再到对大同社会的全新诠释，在循循善诱中剖析了国学经典的精妙之处，最后落实指导实践。
李娟老师上的是一年级的识字课《棉花姑娘》。识字教学是低段的教学重点。李老师在课堂上采取形式多样的识字方法进行识字。如：看图识字、随文识字、字理识字等，并且注重学生对生字的运用能力的培养，比如让学生给生字组词、造句，让学生加深了对生字的巩固和理解。大大地激发了学生的识字兴趣。
喻方焱老师的习作课《看图画，写一写》，课堂上，老师首先通过交给学生观察方法，指导学生观察图画，来培养学生按一定的顺序观察的习惯，启发学生的想象力。接着，根据图画的内容设计思考性的问题，再引导学生把这些问题连起来思考构思成一段完整的话。学生的达成效果较好。
陈玉会老师上的三年级一篇阅读课文《纸的发明》。在教学中，她以纸的发展过程为主线，设计成图表形式，引导学生探究交流，以小组合作方式，自主学习。在汇报的同时，注重引导学生用字理识字的方法识字，体会文章用词的巧妙，培养学生思考问题的能力，表达自己的想法。
经过一番精彩的角逐和教研组热烈的讨论，小学语文组推选陈玉会老师带着她生动有趣的阅读课——《纸的发明》参加学校的新课堂教学大赛。语文是小学文化课程的基石，而基础的巩固与创新离不开小学语文教师的切磋探索。预祝陈老师在之后的比赛中过关斩将，一展小学语文组的大将风采！
